只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
|
所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。 ——雨果
|
管理者不承担创造知识的任务,他 ——亨利·法约尔
|
观点上的对与错不能说明品德上的善与恶 ——麦金托什
|
大家知道,轻工业和农业有极密切的关系,没有农业,就没有轻工业 ——毛泽东
|
假如金子知道自己的价值,金子也 ——欧洲
|
为了促进风气的进步,首先必须搞 ——毛泽东
|
今仇古恨入丝竹,一曲凉州无限情 ——唐·白居易
|
教训是一盏心坎上永不熄灭的路灯 ——三国志
|
人的视觉具有狮子般的力量 ——英国
|
瓶嘴扎得住,人嘴扎不住 ——民谚
|
总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感,那么在痛苦中也会得到安宁。否则,便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。 ——泰戈尔
|
谁要懂得多,就要睡得少 ——亚美尼亚
|
雄鹅是鹅,雌鹅也是鹅 ——托·富勒
|
成功与失败都是一种表现方式,是一种对结果的评价,可以从中得到经验。 ——佚名
|
不易穷变节,不易贱易志。 ——(汉)桓宽
|
人类所有的力量 ,只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义,又有等待时机。 ——巴尔扎克
|
友谊就好比一颗星星,而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的,而星星却永远闪光。 ——大仲马
|
每一个陷于恋爱中的人都是诗人。 ——杜薇
|
在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 ——佚名
|
| [首页] [上一页] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [下一页] [末页] 共有 24862 条记录 页次: 325/1244 |
|